Extensão e Cultura - Portal do Estudante da UPE

Extensão e Cultura na Universidade de Pernambuco

A Extensão, entendida como processo educativo, cultural e científico, articula-se com ensino e pesquisa e se destina a viabilizar as relações mútuas e de complementaridade entre a Universidade e a sociedade (Estatuto da UPE, Artigo 73), com esses objetivos:

Articular a Universidade com a sociedade, estabelecendo compromissos, parcerias e ações múltiplas na construção de conhecimentos, tecnologias e competências aos diversos segmentos sociais;
Incentivar ações de cultura e manifestações artísticas que procurem resgatar as raízes culturais de grupos organizados em âmbito regional, nacional e internacional.

As ações de extensão devem ser classificadas em uma das oito áreas temáticas definidas pelo Plano Nacional de Extensão Universitária:

Comunicação;
Cultura;
Direitos Humanos e Justiça;
Educação;
Meio Ambiente;
Saúde;
Tecnologia e Produção;
Trabalho.

Programas
Conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão (cursos, eventos, prestação de serviços), preferencialmente integrando as ações de extensão, pesquisa e ensino. Tem caráter orgânico-institucional, clareza de direitos e orientações para um objetivo comum, sendo executado a médio e longo prazo.
Projeto
Ação processual e contínua de caráter educativo, social, cultural, científico ou tecnológico, com objetivo específico e prazo determinado. O projeto pode ser:
- Vinculado a um programa (forma preferencial);
- Não vinculado a programa (projeto isolado).
Curso
Ação pedagógica, de caráter teórico e/ou prático, presencial ou a distância, planejada e organizada de modo sistemático, com carga horária mínima de 8 horas e critérios de avaliação definidos.
Evento
Ação que implica na apresentação e/ou exibição pública, livre ou com clientela específica, do conhecimento ou produto cultural, artístico, esportivo, científico e tecnológico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela Universidade.
Prestação de Serviço
Realização de trabalho oferecido ou contratado por terceiros (comunidade, empresa, órgão público, etc). Deve ser produto de interesse acadêmico, científico, filosófico, tecnológico e artístico do Ensino, devendo ser encarada como um trabalho social, ou seja, ação deliberada que se constitui a partir e sobre a realidade objetiva, produzindo conhecimentos que visem à transformação social e a formação cidadã do estudante.